2018年12月27日 星期四

【建築綠化的危機與解決技術】研習課程,趕快報名卡位了!

🤔「建築綠化的植穴要設計多大、土層要多深?」
🤔「高樓風強勁,選擇深根型的樹種才不會倒? 」
🤔「樹木根系往房子長會破壞房子基礎,怎麼辦? 」
🤔「植物根系會阻塞排水孔,建築綠化不可行?」
🤔「陽台的樹一直枯黃,供水設備出問題?」
🌳植物在建築中扮演什麼角色?
🌳為什麼全世界都向新加坡學習建築綠化?
🌳建築綠化怎麼設計才會成功?
這次建築與自然共生的研習會中,我們要深入探討建築綠化的危機與解決的技術!
課程綜合了樹呆子團隊近6年從各案例中的學習,綜合歸納分享!
1⃣|從環境因子(風、溫度、光、水、土壤)五大元素,探討植栽的危機與可行性、#植栽的選擇#給排水設計 與 #植穴設計
2⃣|從建築的危機,探討建築各綠化空間的設計問題。該如何種植與長久性的 #低勞力維護方法
3⃣|從人與自然的連結,探討引導自然、#Kitchen Garden、#食物森林、 #有機食材、生態等可行性。
從建築與樹木的關係為本,重新思考 #建築綠化的設計
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詳細內容 https://goo.gl/uZhqNW
本課程提供公務員終身學習時數、技師訓練積分、建築師積分。
#建築綠化
#人工地盤
#壁面綠化
#新加坡綠化


2018年12月19日 星期三

【2018/12/15樹木修剪知識認證】合格名單 出爐囉!

恭喜這些夥伴,本次共有43位學員通過認證考試
歡迎有需要修剪的愛樹夥伴都可以洽詢認證合格的單位喔!
>>>高清版請參考網站:http://wetrees.org/learn_3.html


2018年12月1日 星期六

【修剪的科學】我們為什麼要修剪樹木?

這些是不是你拿起鋸子修剪的原因?
🤔樹木長出許多直立枝、徒長枝、下位枝,應修剪以建立樹型、維持美觀?
🤔颱風前進行修剪,縮小樹幹可以減少斷裂與倒伏的危險?
🤔疏枝可以讓陽光進入樹冠層內,抑制介殼蟲等病害,促進樹木健康?
🤔修剪地上部就可以控制地下部根系的生長,避免竄根?
🤔樹木越修剪會越茂盛,而且可以更新樹勢?
#修剪的目的 到底是什麼?如果目的不明確,要如何知道該剪哪裡?
我們以前也都不懂,拿起電鋸就想下刀,好像自己有主宰生命的能力,比樹還偉大,我愛砍哪裡就砍哪裡,樹算什麼?
愛樹的我們,該如何正確的對待樹木?
#科學化修剪技術 研習活動,淺顯易懂的從 #樹木力學#防禦系統#環境生態生理,進行修剪的科學論證與講解修剪技術。
🎉2018.12.15 科學化修剪技術研習會,熱烈報名中!
搶位報名請上 https://www.beclass.com/rid=223f0205bd010716876d
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【知識就是力量】關於樹木的修剪,我們來複習一下。
🎉想瞭解更多,別忘了參加 #科學化修剪技術研習活動唷
👍【泛科學】樹木斷頭修剪的便宜行事,埋下了颱風來臨時的危機!https://pansci.asia/archives/124117
👍【5分鐘樹木教室】和果樹商量的修剪法 https://youtu.be/XbxBX9zl_AE
👍側枝正確位置修剪的重要性-劉東啟博士 The importance of correct pruning cut https://youtu.be/-3PuXFOjzYQ
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2018年11月22日 星期四

什麼是根的設計?


什麼是 #根的設計?
如果你懂根,瞭解根的需求,
就可以設計並誘導根系正向的生長!
當你順根的性時,根就順你的意,
彼此的衝突就可以最小化~你說是不是棒棒的呢?
首先,先從瞭解 #根的趨性 開始吧~



2018年11月5日 星期一

【樹生病了?】樹幹長青苔該如何去除?要用什麼藥劑去除?

這是大家常見的疑問。
🤔但青苔對樹木有害嗎?為什麼會長青苔? 青苔會吃樹?
🤔下藥清除青苔後,樹木就健康了?
1⃣青苔與地衣是「附生植物」,不以植物體獲取養分。
首先我們先了解長在樹幹上的青苔與地衣皆是「附生植物」,而非「寄生植物」。
寄生是從植物體獲取養分,對植物有害;但附生植物對於植物的並無危害。
附生植物會發展出許多特化的機制,想盡辦法在空中留住水分和養分。
那有沒有噴藥去除青苔與地衣,似乎對於植物的生長發育與健康沒有任何影響。
2⃣青苔與地衣代表樹木的健康狀況。
長青苔是結果,並非原因。為什麼呢?
樹木每年也都需要換新衣,樹皮就是樹的衣服。
每年樹木肥大生長時,就會新生新的組織,有新樹皮,脫掉舊樹皮。
新的樹皮,顏色看起來淺、光亮。
但佈滿青苔與地衣的樹幹,顯示樹木停止了生長,是走向衰弱的樹木。
青苔是一個徵兆,不是病蟲害,是結果,並非原因。
3⃣該如何處理?
讓樹幹長出新生組織,自然會汰去老舊的樹皮外衣,青苔與地衣也會跟著蛻去。
唯有回復樹木的健康,才能讓樹木新生。
如何回復樹木的健康呢? 就必須從根本做起。
去除青苔,不治標也不治本。
趕緊來看看自家樹木,發生什麼狀況了。
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2018年9月20日 星期四

【大自然的太陽能板】葉片雖小,卻是精密設計


樹木的葉片像是精密計算的太陽能板
四五百年前,工程師就試圖利用科學的方法,製造某種裝置來收集「太陽光」,讓其轉換為「電力」儲存,再供應我們生活中使用,那就是後來製造出來的太陽能板。
 太陽能板就像是模仿葉片。一片片的葉片最重要的任務就是接受光能,提供樹木能量。工程師費盡心思的研究,製造出太陽能板,但還無法靈活的隨著光能來轉向,損壞時還必須自行更換。而葉片這小小的器官,卻能隨著光源而轉向、變形,收集所需的能量;還能自我更新,淘汰老化失去功能的葉片,新生葉片繼續進行運作。



真的是精密又複雜的物理與化學設計。不僅被安裝在有機會接收太陽光的位置,且隨著光源的位置、環境的變化,恰到好處的改變葉片的方向與型態,不做費力的工作,簡直比太陽能板更精密。

葉片的功能
不同的樹木依據自身不同的需求,發展出不同形狀的葉片,是樹木幾億年來適應環境的演化。但葉片最主要的任務卻是相同,接收「太陽光」,進行「光合作用」。葉片利用「光」、「二氧化碳」與「水」,製造出「葡萄糖」,也就是樹木的食物。
大家總以為葉片的功能是吸收二氧化碳,提供我們氧氣。但其實葉片最重要的功能是吸收光能,轉換成為維持生命的醣類(碳水化合物),作為生命能量、生命材料與抗病物質。葉子就好像是我們的嘴巴一樣,一棵失去葉片的樹,注定走向衰弱與死亡的道路。

資料來源https://artplantaetoday.com/2010/10/21/identify-trees-by-their-leaves/insidebookofleaves_p35/
資料來源https://www.pinterest.com/pin/61994932353214959/

資料來源https://www.pinterest.com/pin/230739180883621651/

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延伸閱讀
葡萄糖對於植物抗病性的重要性 https://www.youtube.com/watch?v=igAQEwRSp30
轉型有機 - 你必須要有的新觀念part1https://www.youtube.com/watch?v=4sSp_hZjJvg
#顛覆你的舊思維
#學習與樹對話🤔
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2018年9月14日 星期五

【樹木的反應生長】樹木會吃東西?

不知你們是否曾在網路上看過「飢餓樹吃單車」的新聞跟照片?
大家應該很驚訝怎麼腳踏車會黏在樹木!!
其實這樣的現象,也常見於路樹與公園樹木。
我們來看看到底是怎麼一回事,會對樹木有影響嗎?
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1⃣樹木的接觸生長現象:
當樹體碰到異物時,不管是植物、繩索、木片、石塊、欄杆、支架、牆壁等任何外物,在接觸位置周圍的形成層會快速細胞分裂以包覆異物,稱為「接觸生長」。
為什麼樹木會快速細胞分裂而生長呢?
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2⃣樹體的應力反應—樹體發胖都是有原因的:
• 這是德國學者 #Mattheck 觀察到,當樹體內有不均衡的應力存在,此處的形成層會快速分裂細胞,此現象稱為應力生長的 #反應材
• 樹形的形成具有很多意義, 是反應樹木的環境、樹木的問題, 過去曾經發生的故事。
• 當樹木受到外力的擠壓、長期單向受風、樹體傾斜、不對稱、異物,又或者樹體腐朽空洞化,就會造成局部應力加大的現象,而應力大的部位會快速的進行肥大生長。也就是在持續的外力刺激下,樹木會在特別的區域加速生長,稱為「#反應生長」。
• 因此當樹體受到異物時,接觸面的應力加大,刺激樹木生長造成肥大。但同時也造成樹體內部的缺陷點,具有斷裂危機。
• 尤其常見樹木的支架已嵌入樹體,這是長期立支架而不拆的問題。因此,樹木的支架應視樹木生長狀況進行調整,避免長期的接觸產生接觸生長,造成結構問題!
#從樹的角度來瞭解樹,樹木的肥大是反應樹木的問題,不可忽視。了解 #樹木的身體語言,正確對待樹木,給我們一個安全的綠化空間。
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延伸閱讀:
Claus Mattheck - The Body Language of Trees http://www.mattheck.de/english/english2.htm
維基百科-樹木的肥大生長(Secondary growth) https://en.wikipedia.org/wiki/Secondary_growth
幫樹看相 http://wegreening.blogspot.com/2017/05/blog-post_5

 

資料來源:https://read01.com/KBy8JAk.html#.W5sdDM4zaUk
















2018年9月4日 星期二

【無毒樹木醫學系列課程】

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給你魚吃不如教你釣魚;告訴你如何解決樹的困境不如教你診斷與醫治,我們準備好了,你準備好了嗎?👍👍👍
🎊10/6 (診斷篇) 樹木診斷技術與實務研習
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📣本課程為收費課程,恕不接受現場報名。